藩国br寒风夹杂着雪花

寒风夹杂着雪花，地面上被雪铺满银床，远处的村外枯河堆满雪迹。

路道上嘎吱嘎吱绵绵脚步，缩着头，苍老的模样，光脑门下一双老目望着远远地学校。

厚厚的棉衣在胳膊肘处夹着一本教课书，现在白雪铺满路道，人寂怯步。

宋振环走在村外，茫茫飞雪伴随着刀割的风，搓着手，哈着寒气。

一双干瘦的手缩了缩，往绵袖里伸了伸。这条路上被他走过不下万次，从少年到现在最少五十余载。仿佛昨天的儿童，成为今天的父母，出外的出外，农忙的农忙。被他教过的学子不说桃李满天下，却也有省级的官员。

记得前两天还有反而只会使问题更加严重。 美国可以在短期内继续增加债务学子打来，问需要什么帮助？他感叹道:“打来就好！”

“宋老师，你需要什么帮助？我……”

宋振环又一次望着远方的学校，这一刻没有人走来，厚厚的雪道只有两个不规则脚印，还有白雪外弯陀的影子，苍老而有力的走过。

身后白雪皑皑，身前一望无际露出几根青绿的麦苗。白雪下，仿佛一切希望在埋藏。

走到学校门口，看到一把破旧扫把在地面扫过，“宋老师早！”

“老了，备课！为孩但很多也成了友热议的谈资。 张金菊 实习生 董雪子这届毕业。老峰，大冷天多加一把火炉。”

老峰看着宋振环夹着紧紧的一课本，双目望着破旧校园。记得每天最早的是他，每天最晚的是他。为了学生不知付出多少？

“那几个露头小子，过来扫雪！没看到宋老师怎么走来？当年你们的老爸还有你们爷爷那个不是他教出来？”

“那些都是过去！”

“这群小兔崽子，滑溜像泥鳅。”

“天冷，冻着他们！”

宋振环动手清洁路道积雪，默默念着一些词语。又一阵哈着寒气，来回搓着双手。看着漏窗的风吹着呜呜的声，那些孩子们冻得红红的脸还有浮肿的紫红的小手，希望这场雪早些过去。

又看着青绿露头的麦苗，这是一场入冬的瑞雪。瑞雪兆丰年，对村子里是一年的好收成。

宋振环走向教室，看到几人缩着身影，手裹在里衣袖，风吹着白杨哗哗的树干刮过教室的窗户。几张面孔被冷风吹的脸蛋红得像秋天的苹果，那紫色的嘴唇发出错乱的声音。他课本放在桌面，“小柱子今天该你管理火炉！”

“报告宋老师，火炉来时熄灭。”

“为什么没有生起来？”

“我试过几次……”

宋振环看着几人哆嗦，“出去跑步，围着花坛！顺便背咏江雪！”

门外传来一阵阵背咏，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

声音传来宋振环眉头舒展，额头上深深的皱纹又看到一群不惧寒冷的学子这样艰苦。

他生着火炉，看着声音断断续续，“这首诗是诗人的品格，在这环境恶劣下，依然不会屈服。”

“老师这冻死个人！”

“这些苦难算什么？”

“没有苦难，就没有以后幸福生活。只有坚毅的品格，不屈的意志才能远大的抱负。”

“老师，读书有什么用？俺爷，俺爹都是大老粗，还是这样过来。”

宋振环看着刘小宝，“你爷爷常说什么？”

“常说我命好！还说让我好好学习……”

宋振环叹息道:“你们是赶上好时候，能够吃上白面馒头，能够无忧无虑地坐在学堂！你们的爷爷还有爸爸在平顶山的路上拉着煤车，那一车需要几个夜晚才能挣得几毛钱！”

“老师平顶山很远吗？”

宋振环望着远处，又指了指东南道:“五六百地！在这大雪交加可想而知？所以你们能够安心上学，真的命好。”

他又一阵沉默，似乎在望着远方那瘦小的大儿子，还有二儿子，两人已经走出几天，现在还不知道到了什么地方。起来时，老伴还在说“这场大雪冻坏两人。”

看着被冷风贯穿的土墙老屋，上面还有雪花飞舞，虽然用茅草修补过，还能看到白白的雪花飞来。

家里冻得哭的小女儿五梅，还在哭啼的几声饥饿。此刻宋振环看着身边的学生久久无语，他望着这场雪来得不是时候却是时候。

共 1 9 字 1 页 转到页 【编者按】《宋老师》是一篇具有现实意义的微小说。作者用平淡的语句，娓娓道来的方式，为我们勾画了一个大西北乡村老教师的伟大形象。在寒冬冰雪的天地，宋老师夹着一本课本，无怨无悔的奉献着自己。从年少时期从教，一教就是五十余载，他的学生可以说是桃李满天下，其中不乏省级干部，可老师还是和以前一样，认认真真的扑在教育上，从来没有向那些有本事的学生开口求得私人的帮助，任劳任怨的为乡村的孩子发挥最后的余光，自古就有：春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。诠释了宋老师平淡伟大一生，是对宋老师一心为教育付出的真实写照。文章告诉我们，每个像宋老师这样的教育工作者，都值得我们尊重和关爱，也值得社会去关注。让我们向老师致敬问安！好文值得一读，推荐共赏。【：项梅】

1楼文友： 14:24:48 佳作欣赏，感谢赐稿文字，期待更多精彩，问候文友，祝写作快乐！

2楼文友： 15:47: 9 一篇佳作，读后感觉非常有内涵，有深度，值得学习，问好

楼文友： 16:15:49 这篇文章写情景相间，两相汇合，有景中寓情和情中藏景之妙，景中有态，态中见情，情、景、态融为一体，使之独成意境，又互相融通辉映，共同构成浑一的整体意境，呈现出动人的和谐美！心，随着时光漂泊，笔，跟着风景流转，擦肩质朴，景象空阔，明丽疏宕，情韵悠悠，真挚而深沉。舒卷自如，旖旎入情，娓娓动人。环境气氛的渲染非常出色，心理描写和动作描摹也十分成功，一组别具一格之佳作，力荐赏阅！

4楼文友： 17:26:58 字里行间满满的感动，喜欢这样充满正能量，鼓舞人心的文

5楼文友： 19: 5:04 问好各位友友，陲隐田园在此谢过友友盛情。